rpp ipa sd kelas vi

-


                                                    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah                       :   SDN Teratak
Mata Pelajaran            :   IPA
Kelas / Semester          :   VI  /  I
Alokasi Waktu            :   2 X 35 Menit  ( 1 X Pertemuan )


A.    Standar Kompetensi
4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan

B.     Kompetensi Dasar
4.1. Mengindentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan

C.     Indikator
-          Mengumpulkan jenis hewan yang mendekati kepunahan beserta asalnya
-          Mengumpulkan jenis tumbuhan yang  mendekati kepunahan  beserta asalnya

D.    Tujuan Pembelajaran
Dengan berdiskusi diharapkan siswa dapat :
-          Mengumpulkan jenis hewan yang mendekati kepunahan beserta asalnya
-          Mengumpulkan jenis tumbuhan yang mendekati kepunahan beserta asalnya

E.     Materi Pokok
Pelestarian makhluk hidup
-          Hewan dan tumbuhan langka

F.      Metode Pembelajaran
-          Ceramah
-          Diskusi
-          Tanya jawab
-          Penugasan

G.    Langkah – Langkah Kegiatan
a.       Kegiatan awal ( 10 Menit )
-          Apersepsi
-          Guru menyampaikn tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan
-          Guru membagi jumlah siswa ke dalam beberapa  kelompok

b.      Kegiatan inti ( 45 Menit )
-          Guru menjelaskan tentang materi pembelajaran
-          Guru membagikan LKS kepada masing-masing kelompok
-          Guru menjelaskan langkah-langkah mengerjakan atau mengisi LKS
-          Dengan bimbingan guru, siswa mengisi LKS dengan cara berdiskusi bersama kelompoknya
-          Guru melakukan penilaian tentang keaktifan siswa
-          Masing –masing kelompok menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas
-          Guru melakukan penilaian berdasarkan kelompoknya





c.       Kegiatan akhir (15 menit)
-          Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum di ketahui siswa
-          Siswa bersama guru menyimpulkan tentang berbagai jenis hewan dan tumbuhan yang dilindungi agar tidak langka dan punah
-          Guru memberikan tugas  rumah

H.    Alat / Sumber
a.       Alat                         :  Berbagai gambar dan LKS
b.      Sumber/bahan         : -  Buku kreatif  IPA Kelas VI hal.60-64
  : -  Buku senang belajar IPA kelas VI halaman 60 s/d 70

I.       Penilaian
a.       Teknik penilaian    :  Tugas individu dan tugas kelompok
b.      Bentuk instrument            :  Laporan dan uraian objektif

Soal
1.      Tuliskan lima nama hewan yang mendekati kepunahan beserta asalnya
2.      Tuliskan lima nama tumbuhan yang mendekati kepunahan beserta asalnya
Jawaban
Nama Hewan
Asal
Harimau Sumatera
Sumatera
Badak Bercula Satu
Jawa
Burung Cendrawasih
Papua
Burung Jalak Bali
Bali
Komodo
Flores
1.       



Nama tumbuhan
Asal
Raflesia Arnoldii
Kalimantan & Sumatra
Kantong Semar
Jawa Barat
Cendana
NTT
Amorphophalus Titanium
Sumatera
Gaharu
Kalimantan
2.       




Skor Maksimal = 100
Nilai = Jumlah Perolehan/Skor Maksimal x 100


Mengetahui,
Kepala Sekolah




Lalu Muhamad Nasir, S.Pd
Nip. 197112311994031030
Teratak,  29  Oktober 2015
Guru Kelas




Gusti Ayu Nyoman Oka, S.Pd,SD
Nip. 197901192009012009

                                                                                   
                                                                                   


                                               
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS)

Kelas                           : VI B
Mata pelajaran             :  IPA

SK                               : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis mlhluk hidup untuk mencegah                 kepunahan
KD                              : 4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati                kepunahan
Materi                          :  Hewan dan tumbuhan langka
Petunjuk : 1. Amatilah gambar dibawah ini
2 Tulislah nama dan asal hewan dibawah ini

1.     
Nama Hewan        :
Asal                       :
2.     
Nama Hewan        :
Asal                       :
KELOMPOK 
ANGGOTA :
                                                           
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS)
Kelas                           : VI B
Mata pelajaran             :  IPA

SK                               : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis mlhluk hidup untuk mencegah                 kepunahan
KD                              : 4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati                kepunahan
Materi                          :  Hewan dan tumbuhan langka
Petunjuk : 1. Amatilah gambar dibawah ini
     2 Tulislah nama dan asal hewan dibawah ini

1.     
Nama Hewan        :
Asal                       :
2.     
Nama Hewan        :
Asal                       :

KELOMPOK 
ANGGOTA :
                                    LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS)

Kelas                           : VI B
Mata pelajaran             :  IPA

SK                               : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis mlhluk hidup untuk mencegah                 kepunahan
KD                              : 4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati                kepunahan
Materi                          :  Hewan dan tumbuhan langka
Petunjuk : 1. Amatilah gambar dibawah ini
                 2 Tulislah nama dan asal hewan dibawah ini
1.     
Nama hewan         :
Asal                       :
2.     
Nama hewan         :
Asal                       :

KELOMPOK  :
ANGGOTA :
.
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS)

Kelas                           : VI B
Mata pelajaran            :  IPA

SK                               : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis malhluk hidup untuk                            mencegah kepunahan
KD                              : 4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati                                        kepunahan
Materi                          :  Hewan dan tumbuhan langka
Petunjuk : 1. Amatilah gambar dibawah ini
                 2 Tulislah nama dan asal hewan dibawah ini


1.     
Nama Tumbuhan         :
Asal                               :
2.     
Nama Tumbuhan   :
Asal                       :
KELOMPOK  :
ANGGOTA :
                                                                       
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS)

Kelas                           : VI B
Mata pelajaran            :  IPA

SK                               : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis malhluk hidup untuk                            mencegah kepunahan
KD                              : 4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati                                        kepunahan
Materi                          :  Hewan dan tumbuhan langka

Petunjuk : 1. Amatilah gambar dibawah ini
                 2 Tulislah nama dan asal hewan dibawah ini
1.     
Nama tumbuhan          :
Asal                             :
2.     
Nama Tumbuhan   :
Asal                       :
                                                           
KELOMPOK  :
ANGGOTA :

RINGKASAN MATERI

SK/KD           : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis mlhluk hidup untuk mencegah      kepunahan
                          4.1. Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan
Materi              :  Hewan dan tumbuhan langka

Indonesia mempunyai keanekaragaman hewan dan tumbuhan yang tinggi. Oleh karena itu perlu dilakukan upaya pelestarian karena beberapa diantaranya hampir punah.  Hewan dan tumbuhan langka atau terancam punah adalah hewan dan tumbuhan yang sudah jarang ditemui atau sangat sedikit keberadaannnya di bumi. Bila tidak ada perlindungan dan pelestarian, maka hewan dan tumbuhan tersebut dapat mengalami kepunahan. Penyebab kepunahan tumbuhan dan hewan antara lain bencana alam, kemampuan reproduksi yang rendah, aktivitas manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, perubahan lingkungan hidup, perburuan satwa langka yang pada akhirnya dapat menyebabkan kepunahan  dan pembalakan hutan yang berakibat kerusakan dan hilangnya habitat satwa liar.
Jenis hewan yang mendekati kepunahan  diantaranya Burung Jalak dari Bali, Anoa dari Sulawesi, Babirusa berasal dari Sulawesi, Komodo berasal dari Flores, Elang Jawa berasal dari Jawa, Harimau Sumatera dari Sumatera, Burung Cendrawasih dari Papua, Badak Bercula satu dari Jawa.
Sedangkan jenis tumbuhan yang mendekati kepunahan diantaranya adalah  kayu Cendana berasal dari hutan Kalimantan, Kantung Semar dari Jawa Barat, Gaharu berasal dari Kallimantan, Amorphophallus Titanium berasal dari Sumatera dan masih banyak yang lainnya.

Komentar

Posting Komentar

Mohon saran,,,,,,,
semoga apa yang kita baca memberikan manfaat

Postingan populer dari blog ini

terjemah kitab at - taqriratus sadidah

-
                                                    TERJEMAH KITAB AT TAQRIRAT AS SADIDAH ( Penjelasan Penjelasan Hukum Fiqih Mazhab Syafi,I ) Karangan Al Ustaz Hasan Al Kaf Yang telah ditashih oleh Al Alim Al Allamah Al Faqih Al Habib Zen bin Ibrahim bin Sumaith Al Hijrani Seorang Ulama Besar Dalam Mazhab Syafi,i Pada Kurun ini Dan Guru Besar di Ma,had Al Jufri Madinah Al Munawarah ALIH BAHASA Al Ustaz H.M.Subki Sasaki Kata Pengantar Penulis بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله المريد خيرا لمن فى الدين تفقه , فرفع شأن العلماء وأعطى كل ذى حق حقه , وجعل الفقه الطريق الموصل الى رضاه , و السبيل المؤدى الى اتباع حبيبه ومصطفاه , والصلاة والسلام على من حث على الفقه وجعله فى الدين العماد , وبشر من علم وتعلم واستفاد , بسهولة الطريق الى جنة الخلد يوم العماد , وعلى أله وصحبه الذين عملوا بما علموا وكانوا فىأول صف فى مجالس العلم والجهاد .أما بعد       Telah berkata pengarang kitab ini Al Ustaz Al Habib Hasan bin Ahmad Al Kaf Al Hijrani. Kitab yan
Baca selengkapnya

contoh soal utntuk akhlak lil banin

-
1.        Setiap orang harus memiliki akhlak yang baik pada waktu kecil agar dalam hidupnya pada waktu besar  ia…….. a.        Dicintai masyarakat b.       Disayangi oleh tuhan dan keluarganya c.        Dicintai oleh keluarga dan teman-temannya d.       Diridhai tuhan, di cintai masyarakat & keluarganya e.       Semuanya benar 2.        Menghormati ibu bapak, guru, saudara, orang yang lebih tu berkata benar dan merendahkan diri merupakan cirri ….. a.        Putrid yang pintar b.       Putrid yang cerdas c.        Putrid yang sopan d.       Putrid yang ramah e.       Putrid yang shaleh 3.        Bila berbicara suka dusta, suka mencaci, bekata buruk iri hati dan tidak mau mendengar nasehat adalah sifat……. a.        Putrid yang nakal b.       Putrid yang shaleh c.        Putrid yang sederhana d.       Putrid yang tidak sopan e.       Putrid yang sombong 4.        Seorang putrid harus bersikap sopan sejak kecilnya, jika tidak maka sulit sekali diben
Baca selengkapnya

SOAL SAFINATUN NAJA UNTUK SMP 1 , 2 DAN 3

-
Soal fiqh salafi kelas IX (III) a/b 1.       Rukun shalat ada 17 sebutkan minimal 7 2.       Sebutkan rukun shalat yang terakhir dan jelaskan 3.       Sebutkan syarat takbiratul ihram minimal 5 4.       apakah bunyi bacaan rukuk tuliskan 5.       syarat sholat ada delapan (8) yaitu suci dari kedua hadas kecil dan besar. Sebutkan contoh hadas kecil dan besar masing 2. 6.       Menutup aurat termasuk syarat sholat. Jelaskan cara menutup aurat bagi laki-laki 7.       Uzur sholat ada 3 sebutkan 8.       Sebutkan syarat membaca fatihah minimal 2 9.       Apa hokum membaca basmalah ketika akan membaca al-fatihah di dalam sholat ? 10.   Tulislah kembali teks di bawah ini : فصل : النية ثلاث درجات ان كانت الصلاة فرضا وجب قصد الفعل والتعيين والفرضية Soal fiqh salafi untuk kelas VIII (II) a/b 1.       Yang membatalkan wudu’ ada 4 sebutkan 2.       Sebab – sebab boleh tayamum ada 3 sebutkan minimla 1(satu) 3.       Syarat tayamum ada 10 sebutkan minimal 3 4.     
Baca selengkapnya