Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2014

Pengaruh Lingkungan Tahfidz Al-Qur’an Terhadap Akhlak Remaja Di Desa Tampak Siring Kec. Batukliang.

            Lingkungan  merupakan peranan yang sangat penting terhadap pergaulan remaja,baik itu lingkungan keluarga,sekolah atau lingkungan masyarakat yang bisa membentuk karakter ramaja itu sendiri, karena remaja akan berkembang degan sendirinya dan akan beradaptasi dengan lingkungan disekitarnya. Remaja harus bisa menciptakan lingkungan yang aman, terutama menciptakan pergaulan yang sehat.             “Remaja adalah agen terpenting yang akan mampu membawa prubahan baik itu prubahan pada diri, keluarga, masyarakat dan lain-lain. Betapa pentingnya peranan remaja dalam menentukan masa depan bangsa dan negara. Sebab, remaja juga generasi penerus perjuangan bangsa.”             Masa muda dalam kehidupan manusia adalah masa yang dapat dikatakan penuh harapan dan semangat. Jika ditinjau dari segi biologis, ia sedang dalam puncak kesempurnaan, dimana tubuh sedang mengalami pertumbuhan atau bertambah besar dan segala organ reproduksi sudah mulai aktif ke segala fungsinya. Melihat dari p

MEMAHAMI KONSEP MAHASISWA

MEMAHAMI KONSEP MAHASISWA Mahasiswa adalah sikap mental; keberanian untuk mengambil resiko mandiri ; memiliki nilai prinsip hidup yang kuat untuk sukses mampu menangkap dan mengelola peluang yang menjadi keuntungan ; pemecah masalah (problem solver) , kreatif , inovatif , mampu mengelola seluruh sumbar yang ada secara profesiaonal , memiliki pandangan jauh kedepan ; serta mampu mengembangkan jaringan kerja (networking) yang luas .

Bagian kedua : mengenai akhlak 1

Bagian kedua : mengenai akhlak 1 1 Rasa malu dan tidak tahu malu 1.       Ketahuilah wahai anak tercinta, rasa mau adalah pokok segala keutamaan dan sumber segala adab. Maka manusia wajib berakhlak dengan rasa malu sejak awal pertumbuhannya, agar dia terbiasa dengan akhlak mulia dan adab yang baik dikala dewasa. Dalam hadis disebutkan : “ rasa malu itu membawa pada kebaikan.” “rasa maluitu sebagian dari iman”. “ rasa malu adalah pengamalan agama seluruhnya.” Adapun perbuatan keji atau keberandalan, maka ia merupakan pembuka pintu perbuatan yang rendah dan hina seluruhnya. Nabi saw bersabda : “ apabila engkau tidak merasa malu, maka berbuatlah sekehendakmu.” Penyair berkata : Jika engkau tak takut akibat di kemudian hari Dan tidak merasa malu, maka lakukanlah Segala yang engkau kehendaki Demi allah, tiada kebaikan dalam Kehidupan didunia bila lenyap rasa malu. Manusia hidup dalam kebaikan, Selama ia merasa malu Sebagaimana batang yang terjaga, Selama ada kulitny
AL-USTADZ UMAR BARADJA الأخْلَاق لِلْبَنِيْن BIMBINGAN Akhlak BAGI PUTRA-PUTRA ANDA jilid 4 بسم الله الرحمن الرحيم Bimbingan akhlak bagi putra-putra anda jilid 4 {terjemah al-akhlaq lil banin} Penyusun : Al-ustadz umar bin achmad baradja Penerbit buku teladan : YPI : “al-ustadz umar baradja” Penyalur tunggal PUSTAKA AMANI Jakarta Daftar isi ·          Pengantar penerbitan ·          Kata pengantar ·          Pendahuluan, dari perkataan imam ghazali Ra 1.       Rasa malu dan tidak tahu malu 2.       Teladan tertingga dalam masalah malu 3.       Sifat al-iffah dan al-qanaah serta kebalikannya 4.       Bukti nyata bagi yang memberi nasihat 5.       Kejujuran dan pengkhianatan 6.       Kisah seorang laki-laki jujur 7.       Berbuat benar dan berdusta 8.       Beberapa kisah dari orang-orang yang berkata benar dan dusta 9.       Kesabaran dan kegelisahan hati 10.   Akibat orang-or

sopan santun pulang ke rumah

36 Sopan santun pulang kerumah 1.       Apabila bel pulang berbunyi, segeralah mengumpulkan kitab-kitab dan buku tulismu dan letakkan dengan rapi didalam tasmu. Janganlah engkau tinggalkan satupun darinya di sekolah agar tidak hilang dan akibatnya engkau tidak dapat membacanya di rumah. Janganlah engkau berlambat-lambat dalam mengatur alat-alatmu agar tidak tertinggal dari teman-temanmu dan merusak ketertiban mereka pada waktu keluar sehingga menunda kepulangan mereka ke rumah. Maka merekapun marah kepadamu, dan membuang-buang waktu terhadap ibu gurumu. 2.       Tunggulah perintah ibuguru untuk keluar kemudian keluarlah dengan sopan dan jangan berdesakan dengan seorang pun. Berjalanlah di jalanmu dengan lurus. Sopan santun sampai engkau tiba di rumah dengan selamat. Janganlah engkau berjalan kecuali beserta anak-anak perempuan yang sopan. Dan jangan berhenti di jalanan untuk bermain atau menonton pemandangan-pemandangan. Apabila engkau perlu membeli sesuatu alat sekolah maka ti

doa belajar ishlahum ummah nw lendang kekah

Doa Mulai Belajar بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ قِرَاءَةُ اْلفِاتِحَةِ : 1.                 لِسَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ سَيِّدِ اْلَانَامِ وَلِسَائِرِ اِخْوَانِهِ الْاَنْبِيَاءِ وَالْمُرْ سَلِيْنَ وَاَلِهِمْ وَاَصْحَابِهِمُ اْلكِرَامِ اَجْمَعِيْنَ. اَلْفَاتِحَة 2.                 لِصَاحِبِ اْلحِزْبِ مَوْلَانَا اَبِي اْلمَدَرِاسِ وَالْمَسَاجِدِ مُؤَسِّسِ نَهْضَةِاْلوَطَنِ اَلشَّيْخِ مُحَمَّد زَيْنُ الدِّيْنِ بْنِ عَبْدِ الْمَجِيْدِ اَلْاَنْفَنَانِى وَلِأُصُوْلِهِ وَفُرُوْعِهِ وَلِمُحِبِّيْهِ. الفاتحة 3.                 لِجَمِيْعِ الْعُلَمَاءِ الْعَامِلِيْنَ وَالْلأَوْلِيَاءِ الْعَارِفِيْنَ وَلِوَالِدِيْنَ  وَلِمَشَايِخِنَا وَلِلنَّهْضِيِّيْنَ وَالْنَهْضِيَّاتِ وَلِجَمِيْعِ الْمُسْلِمِيْنَ وَالْمُسْلِمَاتِ الْأَحْيَاءِ مِنْهُمْ وَالْأَمْوَاتِ. الفاتحة -        اَللّٰهُمَّ يَااَللهُ يَارَحْمٰن يَارَحِيْمُ يَامَلِكُ يَاقُدُّوْسُ   يَاسَلاَمُ يَامُؤْمِنُ يَامُهَيْمِنُ يَاعَزِيْزُ يَاجَبَّارُ يَامُتَكَبِّرُ يَاخَالِقُ يَابَارِئُ يَامُصَوِّرُ يَاغَفَّارُ يَاقَهَّارُ يَاوَهَّاب